L’ILFM a été créé en 2007 par Marie de Préville et Anne Coffinier pour former les maîtres des écoles indépendantes. Cet institut est rattaché à la Fondation pour l’École, fondation reconnue d’utilité publique et abritante.
À côté de sa formation initiale, l’ILFM a développé une offre de formations continues pour les professeurs en poste et les éducateurs.
Il organise régulièrement des séminaires à l’intention des professeurs, des directeurs d’établissement, des acteurs du soutien scolaire et des familles sur des problématiques éducatives spécifiques.
2007 – Création de l’ILFM et de sa formation initiale pour devenir enseignant. Établissement Privé d’enseignement supérieur
Création d’une formation continue académique » pour les professeurs du primaire en poste.
2009 – Sortie de la première promotion de la formation initiale
2013 – Reconnaissance du diplôme au niveau 2 au RNCP du titre « maître » ou maîtresse d’école
2013 – Création avec Espérance Banlieues des formations continues pour les professeurs exerçant dans les ZEP, banlieues, ou territoires à fort enjeux éducatifs.
2014 – Création de la formation continue des maîtres du Cours préparatoire (12 jours répartis sur l’année)
2015 – Création de la formation continue des éducateurs en partenariat avec le patronage du Bon Conseil
2015 – Création de la formation continue de la pédagogie de l’attention
2018 – Création de l’Académie du Professorat pour les formations des professeurs du secondaire
2020 – Lancement d’une formation continue à la pédagogie Hébertiste, méthode naturelle d’éducation physique, avec le centre de formation Hébertiste d’Orléans.
Séminaires sur les besoins éducatifs spécifiques
2009 – Séminaire sur la scolarisation des enfants porteurs de handicap en milieu ordinaire
2010-2011 – Cycle de conférences sur la querelle des anciens et des modernes
2015 – Séminaire sur la scolarisation des enfants à haut potentiel en partenariat avec la Fondation Potentiels et talents
2019 – Co-organisateur du LIBSCO, 1° salon de l’innovation pédagogie à Paris
2020 – Colloque sur le numérique – Quelle place voulons-nous donner aux écrans dans la vie de nos enfants ?