Cours préparatoire (CP)

S’il est une classe charnière dans la vie d’un enfant, c’est bien celle du cours préparatoire.
L’enfant qui depuis sa petite enfance, observe, imite, expérimente, écoute, répète, joue, chante, dessine… va entrer dans un univers qui lui permettra d’ordonner ses connaissances, d’avoir accès aux savoirs fondamentaux que sont ceux de lire, écrire, compter.
Telle la chrysalide qui devient papillon, l’enfant passe au cours de l’année du statut de non-lecteur à celui de lecteur ; c’est une étape décisive qu’il ne faut pas manquer.

Lire est une activité mentale fort complexe avec un va-et-vient permanent entre décodage et compréhension grâce à des repérages d’indices de toutes sortes (la forme et l’ordre des lettres, l’ordre des mots, la ponctuation, le contexte…).
Il est primordial qu’aucun enfant, quel qu’il soit ne prenne un mauvais départ dans la lecture du fait de méthodes inefficaces et mêmes nocives.
Un bon apprentissage lui permettra de s’appuyer sur du solide pour travailler, analyser, comprendre.

Pour ce faire, l’ILFM propose une formation de 12 jours (6 week-ends répartis dans l’année) pour les maîtres de CP et de grande section avec une réflexion approfondie sur l’apprentissage de la lecture et de l’écriture mais aussi sur tout ce qui permettra de faire fructifier l’intelligence des enfants du cours préparatoire.

5 points forts de cette formation :

•  Une réflexion sur l’apprentissage de la lecture et de l’écriture au regard des avancées de sciences cognitives.
• Une trilogie incontournable : « lire-écrire-compter ».
• Une transmission des bonnes pratiques des maîtres de CP chevronnés.
• Un approfondissement de tous les aspects qu’il faut maîtriser pour enseigner au Cours préparatoire.
• Une mise en réseau de la promotion.

Les sessions seront thématiques et seront abordés de façon approfondie les sujets suivants :

• 1° session : Le programme du CP.
• 2° session : La maternelle.
• 3° session : L’apprentissage de la lecture et de l’écriture.
• 4° session : Les mathématiques au cours préparatoire.
• 5° session : La pédagogie explicite / La formation des enfants à haut potentiel.
• 6° session : Les arts et spectacle au cours préparatoire.

Cette formation (25 places en tout) s’adresse en priorité aux personnes déjà en poste en classe de Grande Section, CP et CE1, aux personnes qui se préparent à enseigner en classe de CP dans un avenir proche, aux anciens élèves de la Formation théorique/académique de l’ILFM, ainsi qu’aux directeurs d’écoles, que ces personnes exercent dans les écoles indépendantes (hors-contrat), dans les écoles privées sous contrat, ou encore dans les écoles publiques.

80 euros de frais de dossier + 900 euros de scolarité sans stage

ou

80 euros de frais de dossier + 1 100 euros de scolarité avec stage.