Blog - Page 2 sur 2 - ILFM Formations - Institut Libre de Formation des Maîtres

mars 6,2021

Connais-toi toi-même (3/3)

Connais-toi toi-même (3/3)... pour mieux servir les élèves Lors de ces années à l’ILFM, nous mettons tout en œuvre pour permettre l’épanouissement personnel de nos étudiants. Car un maître d’école heureux et serein offre aux élèves une ambiance propice pour les apprentissages et la croissance. Il vit pleinement et transmet...

février 24,2021

Connais-toi toi-même … (2/3)

Connais-toi toi-même … (2/3) Le développement personnel dans la formation des maîtres Comment commencer un travail de développement personnel ? C’est bien la question ! Et le coach qui nous accompagne nous propose d’y répondre lors d’interventions auprès des étudiants. Notre « public » est jeune et exerce déjà une responsabilité auprès des élèves...

février 17,2021

Connais-toi toi-même (1/3)

Connais-toi toi-même (1/3) … au service des maîtres d’école « Connais-toi toi-même » (en grec ancien Γνῶθι σεαυτόν / Gnỗthi seautόn, en latin Nosce te ipsum). Cette maxime célèbre, inscrite sur le frontispice du temple antique de Delphes et reprise par Socrate, nous parle particulièrement à nous qui travaillons dans le milieu scolaire. Que...

janvier 19,2021

[Témoignage] Formez-vous à l’ILFM avant de passer le CRPE

À la clé, la possibilité d'enseigner dans toutes les écoles privées, qu'elles soient indépendantes ou sous contrat en passant le CRPE. Entretien avec Marie L. diplômée de l’ILFM, ayant passé le CRPE, maîtresse en MS à l’école Sainte-Catherine dans le 5° à Paris. Bonjour Marie, pouvez-vous nous décrire votre parcours...

janvier 12,2021

En avant la musique à l’école !

Enseigner la musique et le chant en classe ? Un véritable défi pour la plupart d’entre nous. « J’aimerais tant, mais je chante faux ! » « Pour ma part, je n’y connais rien en musique … »- « Je ne sais pas lire les notes ! » – « Je...

décembre 22,2020

Le Vendée Globe, le vent du large dans les écoles

En cette période de confinement, Stéphane B., maître de CM2 de l'école française André Malraux à Rabat profite du Vendée Globe pour offrir à ses élèves et à de nombreux enfants francophones un fascinant périple hors les murs.... Alors que nous sommes tous assignés à résidence, il ouvre les portes des océans aux...

décembre 15,2020

Impact des écrans sur les enfants

Sabine Duflo, psychologue clinicienne, auteur du livre "Quand les écrans deviennent neurotoxiques" a donné une conférence à distance le samedi 12 décembre 2020 à l'ILFM sur l'impact des écrans sur le développement psycho-affectif de l'enfant. Afin de vous faire bénéficier d'une meilleure qualité d'image et de son, nous mettons à votre...

novembre 27,2020

Quelle éducation, pour quelle société future ?

La pandémie planétaire de Covid19 a favorisé le recours massif aux technologies numériques dans tous les secteurs, et notamment dans celui de l'éducation et de la formation. L'heure est semble-t-il désormais à la numérisation massive tant de l'environnement éducatif que de l'acte d'enseignement, dès l'école primaire, incluant donc les enfants...

octobre 12,2020

L’évocation

Nos cinq sens peuvent être d’une aide très précieuse et parfois devenir nos ennemis. Il est bon de vérifier régulièrement si nos sens fonctionnent bien : contrôle de la vue une fois par an, de l’audition après des otites, du retour du goût et de l’odorat après le covid-19 !...

octobre 5,2020

Un esprit sain dans un corps sain

Certaines maîtresses doivent faire l’éducation physique et sportive seules. Quelques cours de récréation ne sont pas très grandes. L’une des meilleures façons pour retrouver le contact avec la nature et développer le corps des élèves est la pédagogie hébertiste, une méthode d’éducation physique intégrale qui connaît un fort renouvellement en...

septembre 28,2020

Pourquoi lire ?

« Lire, c'est boire et manger. L'esprit qui ne lit pas maigrit comme le corps qui ne mange pas. » Victor Hugo, Faits et croyances, 1840 « Lisez les grands maîtres en tâchant de saisir leur procédé, de vous rapprocher de leur âme, et vous sortirez de cette étude avec...

septembre 21,2020

Quelle place pouvons-nous accorder au numérique ?

Le 8 février dernier, la Fondation pour l'école réunissait plusieurs intervenants pour un colloque ouvert à tous sur le numérique, dans l'objectif de réfléchir ensemble à cette question trop peu souvent posée aux parents : "Quelle place voulons-nous donner aux écrans dans la vie de nos enfants ?". Les actes...